وبگاه دکتر یزدان منصوریان

مرز مبهم خواندن و نخواندن

 پی‌یر بایار در کتابی با عنوان «چگونه درباره کتاب‌هایی که نخوانده‌ایم حرف بزنیم؟» تعاریف مرسوم و متداول از مفهوم مطالعه را به چالش می‌کشد. او با استناد به آثار متعدد و به کمک تجربه‌های زیستهء خود نشان می‌دهد مواجهه ما با دنیای کتاب‌ها به مراتب پیچیده‌تر از آن است که به نظر می‌رسد. به نحوی که شکل معمول و متعارف مطالعه - که به معنای خواندن یک اثر از ابتدا تا انتهاست - نه چندان ممکن است و نه چندان مطلوب. او با نگاهی هرمنوتیکی به مقوله مطالعه تاکید می‌کند حتی اگر کتابی را خط به خط بخوانیم، باز هم نمی‌توانیم با اطمینان ادعا کنیم آن اثر را خوانده‌ایم. زیرا ... ادامه در خبرگزاری کتاب ایران (ایبنا).

چیستی و چگونگی نقد کتاب: نکته‌ها و اشاره‌ها

در این یادداشت می‌خواهم به سه پرسش دربارهء چیستی و چگونگی نقد کتاب پاسخ دهم، به آن امید که مقدمه‌ای موجز و مختصر برای بحث‌ها و گفتگو‌های مفصل در این زمینه باشد: نخست آنکه نقد کتاب چیست و چه ویژگی‌هایی دارد؟ دوم آنکه چرا باید نقد بنویسیم، نقدهای ما به چه کار می‌آید و چه سودی دارد؟ و چگونه نقد بنویسیم که خوب و خواندنی و در نهایت مفید و موثر باشد؟ ... ادامه در لیزنا.

گالری تصاویر

DSCN3569.jpg

اطلاعات تماس

رئیس کتابخانه مرکزی و مدیر گروه علم اطلاعات و دانش شناسی دانشگاه خوارزمی
 
نشانی:
تهران، خیابان شهید مفتح جنوبی، دانشگاه خوارزمی، دانشکده روان‌شناسی و علوم تربیتی، گروه علم اطلاعات و دانش‌ شناسی
تلفن : 88321311 - 021 
کرج، حصارک، دانشگاه خوارزمی، دانشکده روان‌شناسی و علوم تربیتی، گروه علم اطلاعات و دانش‌ شناسی، کدپستی: 37551-31979
تلفن:     34579600 - 026 داخلی (2774)
فکس:    34551024 - 026 
http://cvs.khu.ac.ir/yazdan.htm

تمامی حقوق مطالب محفوظ است